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馃拤 #Covid-19 | Esta segunda ola de la pandemia est谩 dejando entrever un posible nuevo confinamiento

Actualizado: 18 dic 2020

Las cifras de contagios, hospitalizaciones y fallecimientos por Covid-19 contin煤an en niveles muy preocupantes.



Ante estos datos, desde algunas comunidades aut贸nomas ya se van planteando nuevas medidas. Con la vigencia del estado de alarma, las medidas actuales implican en Andaluc铆a el confinamiento perimetral del conjunto de su territorio y de casi 450 de sus municipios, otros pa铆ses de Europa ya est谩n poniendo en marcha nuevos confinamientos, en este caso domiciliarios.

Un escenario sobre el que no hay un posicionamiento claro por parte del Gobierno auton贸mico. Ayer, en una entrevista a RTVE, el vicepresidente, Juan Mar铆n, afirmaba que no descarta tener que poner en marcha el confinamiento domiciliario, de forma similar a la pasada primavera. a la espera de tener conclusiones sobre el resultado de las medidas vigentes.

Hoy mismo, en una entrevista a Antena3, el presidente, Juan Manuel Moreno, ha matizado y ha descartado poner en marcha el confinamiento domiciliario, por ahora. Prioriza otras medidas como restricciones de movilidad y de horarios comerciales y emplaza al an谩lisis del impacto de las medidas actuales, vigentes hasta el 9 de noviembre.


Un escenario, el del confinamiento domiciliario, que puede llevar a otros, como el de la suspensi贸n de la actividad presencial en los centros educativos y acad茅micos. El secretario de Comunicaci贸n del sindicato del profesorado, Antonio Brea, destaca que las administraciones han hecho un esfuerzo de adaptaci贸n durante los 煤ltimos meses en lo referente a la ense帽anza online; tambi茅n, en la reducci贸n de la brecha digital del alumnado. Sin embargo, destaca que los dispositivos para que el profesorado pueda desarrollar las clases bajo esta modalidad no acaban de llegar.

En cuanto a la formaci贸n espec铆fica para el profesorado sobre ense帽anza online, Brea indica que se han puesta en marcha algunas acciones formativas, aunque hay carencias de base que requerir铆an un esfuerzo mayor tanto de las administraciones como del propio profesorado. Aun as铆, aunque considera que no se trata de una perspectiva 贸ptima, considera que tanto el sistema educativo como el profesorado est谩 bastante mejor preparado que en primavera ante un escenario de ense帽anza online.

Para las madres y padres del alumnado, apuestan por que no se suspendan las clases presenciales si se producen restricciones m谩s dr谩sticas, como el confinamiento domiciliario.


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